Resumen
Fecha de recepción: 29 de agosto de 2011.
Fecha de aceptación: 18 de septiembre de 2012.
En este trabajo se analiza la alternancia de las preposiciones en/ajunto a verbos de movimiento que denotan penetración, como entrar e ingresar, en la norma mexicana. Según los datos, la alternancia de a por en parece ser resultado de un proceso cognitivo en el cual, al no conceptualizar un “locativo-contenedor”, no es posible perfilar el“cruce del límite”; de ahí que sólo se perfile el movimiento de la accióny se escoja la preposición directiva a. Por otra parte, encontramosq ue la elección de a activa otras interpretaciones en que se involucran mecanismos metonímicos de forma preponderante.
