Rebeca Barriga Villanueva (ed.), Mitos y realidades del desarrollo lingüístico en la escuela. Una fotografía de los libros de español del enfoque comunicativo. El Colegio de México, México, 2011; 198 pp., figs.
Vol. 61 No. 1 (2013), Reviews
Vol. 61 No. 1 (2013)

Rebeca Barriga Villanueva (ed.), Mitos y realidades del desarrollo lingüístico en la escuela. Una fotografía de los libros de español del enfoque comunicativo. El Colegio de México, México, 2011; 198 pp., figs.

Reviews
https://doi.org/10.24201/nrfh.v61i1.1131
Published 2013-01-01
  • Paula Gómez
Paula Gómez
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Keywords

linguistic development
school and language
textbooks
reseña

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Gómez, P. (2013). Rebeca Barriga Villanueva (ed.), Mitos y realidades del desarrollo lingüístico en la escuela. Una fotografía de los libros de español del enfoque comunicativo. El Colegio de México, México, 2011; 198 pp., figs. Nueva Revista De Filología Hispánica (NRFH), 61(1), 228–235. https://doi.org/10.24201/nrfh.v61i1.1131
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Se reseña el libro Mitos y realidades del desarrollo lingüístico en la escuela. Una fotografía de los libros de español del enfoque comunicativo.
https://doi.org/10.24201/nrfh.v61i1.1131
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